中国正率先投资非洲教育。

如果人口统计学揭示了注定的趋势,那么非洲的未来是光明的。

据估计,到2100年,地球上将有三分之一的人口生活在非洲。

这样,中国在非洲的投资在过去几年稳步增长,非洲成为中国最大的盟友之一也就不足为奇了。

中非青年交流早就开始了。

图片来源:视觉中国的中国领导人推动复兴古代丝绸之路沿线连接中国和东非的贸易路线,这也象征着中国对非洲的重视。

“一带一路”的倡导者还关注潜在的联合效应,如中国增加对旅游业、房地产、农业和基础设施项目的私人投资。

“一带一路”也日益被视为促进非洲地方经济一体化和提高竞争力的一个因素。

中国的企业和贷款机构已经资助和建造了各种项目(一些已经规划,一些已经完成),包括连接海上丝绸之路的港口、管道、铁路和发电厂。东非作为“一带一路”的早期焦点,已经发展成为海上丝绸之路的中心节点。

在上述所有市场中,对成熟劳动力的需求越来越明显。

雇主反映出人才短缺,并表示需要提高现有劳动力的技能,以提高生产率。

中国公司开始帮助员工学习普通话。

从2014年开始,南非、肯尼亚、尼日利亚等国家将普通话列为选修语言课程。2018年12月,乌干达将普通话引入一些中学。

乌干达学生在学校也可以选择法语、阿拉伯语、拉丁语或德语。

该项目的教师由孔子学院的教师培训。孔子学院是一个非营利组织,旨在向世界各地推广中国语言和文化。

仅次于法国,中国拥有非洲第二大文化机构。考虑到中国不同于法国和英国,与非洲国家没有殖民关系,这一排名相当引人注目。

马云是教育的积极推动者。

图片来源:视觉中国的语言培训是非常重要的一步,但各种类型的工作培训也是必要的。

无论是工厂和建筑工地的初级职位,还是服务或中层管理职位,雇主都面临着寻找合格人员的困境。

这也造成了对教育和培训服务的极高需求。

教育行业涵盖幼儿教育、幼儿园到高中教育、大学教育和企业培训,以及数字内容、课程、评估和技术解决方案的提供者。

这些都是优秀的投资领域。

这个行业的供求不平衡。商业机会具有良好的基本面,对私人和集团投资者非常有吸引力:对学生来说,工资的附加值是真实的——他们接受的教育越多,收入潜力就越高。

如果学生在教育上的投资有高回报,他们就有可能完成教育项目。

由于许多项目是多年期的或需要定期重新颁发资格证书,培训公司和学校的收入在很长一段时间内都可以清楚地看到。

这使得投资者能够预测投资回报。

在经济周期的各个阶段,对教育的需求都很大。

教育很少面临监管之类的风险,越来越被认为是必要的。

这些公司对营运资本的需求是负面的,因为学校通常提前收取学费。许多教育和培训企业使用数字基础设施和数字技术,并拥有大规模的商业模式。

随着非洲努力将其经济转变为高附加值的服务业,非中国企业正积极寻求采用西方教育解决方案。

寻求海外教育服务也有助于中国弥补国内教育能力的不足,缓解因劳动力萎缩而加剧的技能短缺。

非洲和中国领导人决心重组经济,以防止所谓的中等收入陷阱。

自20世纪60年代以来,近90%的中等收入国家都经历过这种问题——随着低技能制造业的兴起,工资水平和生活质量有所提高,但该国难以转型生产更高价值的商品和服务。

教育和培训投资是避免这一陷阱的重要组成部分。

罗伯特·道格蒂先生是福布斯商业与技术学院的执行院长。技术).

他的作品涵盖教育、投资和领导力。

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